Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 19 чоловік
Офіційне найменування:
Коростенський міський ліцей№4 Житомирської області
Тип навчального закладу:
Установа загальної середньої освіти
Населений пункт:
м. Коростень
Адреса:
11500 Житомирська область, м.Коростень, вул. Грушевського, 21 Б
Телефон:
(04142) 96072 (Секретар)
E-mail:
kmg4kor17@ukr.net
       

1939 - рік народження гімназії. Це був важкий час для нашої країни, у місті не вистачало шкіл. І тому за рішенням Коростенського окружного виконавчого комітету була заснована середня школа №5. У ній навчалось 16 школярів до восьмого класу. Такою була вона до 1941 року. У воєнний час використовувалась під госпіталь.

Після закінчення війни в 1946 році робітниками БМУ-1 школярі відновили будівлю. В жовтні 1946 року була перейменована в середню школу №4. У 2005 році ЗОШ №4 була реорганізована в заклад нового типу – гімназію.

За роки існування в ній навчалось більш як 6000 учнів. З них закінчили гімназію з відзнакою – 211 учнів. Стали кандидатами та докторами наук – 124 учні. Кандидатами та майстрами спорту – 264 учні. Випускники гімназії працюють в різних куточках не лише України, а й за її межами.

Кожного року ім’я гімназії звучить на міських, обласних та республіканських олімпіадах з інформатики, математики, фізики, економіки, української та російської мови та літератури, іноземної мови, історії. У 2011 році гімназійне наукове товариство «Олімп» зареєстроване як філія Житомирського територіального відділення Малої Академії

Відбувся обласний конкурс звітів роїв молодшої вікової групи Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).
Вік учасників — 6-10 років. До конкурсу долучилися 27 роїв із 15 територіальних громад.
У своїх звітах юні козачата висвітлювали діяльність рою протягом року, ділилися здобутками та досягненнями.
«Гра «Джура» охоплює всі вікові групи школярів, починаючи із шести років. Молодша вікова група учасників гри розповідає про суспільно-корисну роботу, яку вони проводять протягом року. Це, зокрема, і участь у загальношкільних заходах, соціальна активність, волонтерська діяльність. Безперечно, це сприяє вихованню юних патріотів України на засадах національної гідності, високої самосвідомості та активної громадянської позиції», - розповів завідувач відділу військово-патріотичного виховання Центру позашкільної освіти для дітей тп молоді Житомирської обласної ради Олег Шевцов.
За результатами конкурсу І місце отримав рій «Незламні», КМЛ №4, Коростенська ТГ.
https://is.gd/uGLjsn

"Я - людина! Я - важлива!" - під таким гаслом пройшли розвиткові заняття з учнями 5-х класів. Під час інтерактивних вправ,які провели практичний психолог Інна Андрейчук і соціальний педагог Ганна Францівна, діти змогли зрозуміти свої життєві цілі, визначити важливих людей у своєму житті, усвідомити цінність себе, як людини та як неповторної особистості. Зокрема вправа "Павутиння" допомогла учням розібратися і в проблемах, які вони переживають у своєму молодшому підлітковому віці. Разом дійшли висновку,що будь-які проблеми треба вирішувати, звертаючись до дорослих, яким довіряєш.

Творчий переказ) У 3 класі) Так! І вони справилися з цим завданням чудово! Переказ твору вийшов кращий за оригінал! Так! Бо працювали Інтелектуали! Пишаюся, дякую за роботу і отримані емоції)

Озеленюємо територію ліцею і беремо участь у акції " Випускники -2024 року для майбутніх поколінь".З легкої руки наших дітей нехай ростуть туї на втіху усім)))

Сьогодні свою колекцію протигазів демонстрував учень 8 класу Власенко Володимир. Цікаво і нетрадиційно пройшов урок. Про будову протигазів та їх особливості розказав Володимир.

Члени комітету милосердя надіслали зібрані кришечки до благодійного фонду. Кошти, виручені від переробки, будуть передані на виробництво дронів

Продовжуємо історію про нашу Олександру, для якої воля і незалежність – це не просто слова. Сьогодні українці гинуть за свою свободу. І навіть за кордоном наші діти шукають символи, які означають незалежність. Такі пам’ятники є у всьому світі. Наша Олександра, перебуваючи на відпочинку у Литві, знайшла монумент «Витязь Свободи» — встановлений у місті Каунас, Литва біля Каунаського замку до 100 річчя відновлення литовської незалежності. Він був споруджений творчим колективом українських та литовського скульпторів. Символічно, що сьогодні, у період, коли Україна відстоює свою незалежність, біля цього монумента замайорів синьо- жовтий прапор. Запускаємо флешмоб "Синьо-жовтий біля симоволів свободи" світлин біля пам’ятників, які символізують свободу, із прапором України.

28 березня о 20:36 | Рудик С. В. | немає коментарів

Тренінг психологічної служби з педагогами "Формування ефективного педагогічного спілкуванння" Коростенський міський ліцей #4 спільно з психологом Швець Олесею

28 березня о 20:35 | Рудик С. В. | немає коментарів

Майбутні першокласники КМЛ № 4!

23 березня о 20:34 | Рудик С. В. | немає коментарів

Три призові місця має Житомирщина за результатами ІІІ Всеукраїнського конкурсу документального аматорського кіно «Українська революція: ретроспективний погляд через 100 років».
ІІ місце зайняла робота «Видатна роль Івана Фещенка-Чопівського в українському державотворенні» Ніщук Дарини, Губатюк Валерії, КЗ «Чуднівський ліцей», керівник - Мастюк Т.П. Посилання на розміщення відеоролику в YouTube: https://youtu.be/Lomia6hjfec
ІІІ місця отримали учасники Коростенської та Коростишівської територіальних громад.
Кошицький Роман, Яценко Аріадна, Бех Дарина – учні Коростенського міського ліцею № 4 за роботу «Микола Міхновський - перший український самостійник». Керівник - Завадська І. М. Посилання на розміщення відеоролику в YouTube: https://youtu.be/Ncwi77k40Bo
Рябой Діана, Смик Марта - учні Ліцею № 2 ім. Л.Х. Дарбіняна Коростишівської міської ради за тему дослідження "Микола Міхновський. Самостійна Україна". Керівник - Цимбалюк А. Я. Посилання на розміщення відеоролику в YouTube: https://youtu.be/XF3soc8QyLI

23 березня о 20:32 | Рудик С. В. | немає коментарів
Фотографій поки немає
Стіна
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.